Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в Интернете

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.

• Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
• Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии)

Модуль 2. Планирование учебного проекта

Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Вы завершили изучение Модуля 2. Создали публикацию для родителей и презентацию учителя.

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.

·                      Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?

·                      Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?

Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

Модуль 1. Обучение с использованием метода проектов

Уважаемые коллеги! Вы закончили изучение МОДУЛЯ 1. Просмотрите ключевые элементы модуля и проанализируйте созданные Вами материалы. В комментариях к этому сообщению ответьте на вопросы:

·                     Как учебные проекты помогают ученикам осваивать содержание образовательных стандартов и развивать умения и качества человека 21 века?

·                     Как при помощи учебных проектов повысить качество обучения?

Начало обучения

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Вы решили пройти обучение по очно-дистанционному курсу Интел: "Обучение для будущего". Версия ТЕО 2.

·                     Почему Вы остановили свой выбор на дистанционном обучении?

·                     Каковы Ваши ожидания?